学生社会实践心得体会

学生社会实践心得体会 10篇

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编精心整理的学生社会实践心得体会 ，希望能够帮助到大家。

因为我现在的专业是师范类的，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己，我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”……

在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。

暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为教师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。

在假期补习的过程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。

一、招生工作。

我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降，好像有点失望的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。

二、开始上课。

1、前期准备。

根据最开始的.安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨！最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授英语，开始的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。

2、试讲。

20xx年xx月xx日第一次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了！校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科。而我的自我评价则是：语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路，现在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头开始重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。

3、正式开课。

20xx年x月x号，补习班正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。校长告诉我，上课过于死板，气氛不太活跃。他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。

4、教学方式。

（1）授课原则：轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。

（2）授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是，在以后的教学中，我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。

（3）授课步骤：

①复习上次课的内容。

②导入新课，新句子，新单词，新对话。

③引入新句子。每天讲授几个经典的语句。

④布置并检查家庭作业。

（3）授课方式：

①分组练习，小组长领读。

②学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。

③通过画画、游戏（诸如捉迷藏、藏东西等）来导入新课，并练习阅读。

④通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。

⑤通过学习唱歌来学习新知识。

⑥定时放映励志、娱乐电影，并从中选出经典的句子，加入每日经典语句中。

⑦结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。

⑧课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。

⑨两次小测试。

三、思考与收获。

经过暑期补习班的实践，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。

1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。

2、通过这次实践，我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。这个暑假，我们一起走过。

3、最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱。

4、更得到了学生家长的信任与帮助。

5、还有，通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况，可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。

6、通过与小朋友们的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如勇敢，例如坚强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我逐渐学会了怎样控制自己的情绪，在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。

同时我也发现一些了自己的不足，特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，以及自己在专业上需要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。

1、大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深刻意识到，亲 ……此处隐藏11004个字……实践活动让我们预先踏足社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出创新意识，激发勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让我们为以后的工作垫下基石。

通过社会实践活动，我们可以结识在一起工作中的伙伴，因为活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系。在暑期社会实践活动当中，我们会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇单位等打交道的工作人员，我们可以借此机会与他们建立联系，获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会，为未来创业建立良好的媒体关系。在平时的`实践学习中大家可以相互之间交流学习经验，这些交流活动会让我们累计更多宝贵的经验。

在参与社会实践活动中，我们可以结识很多合作伙伴，这有利于日后学习工作的交流沟通。在完成实践的过程中，我们可以培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强克服困难的勇气、信心和能力。每一天当我们的实践活动获得了圆满成功，得到了学校的肯定和好评。我们的成绩是肯定的，它的由来是所有参加实践的老师和同学用辛苦和汗水换来的。当我们忙了一天说说笑笑走在回宿舍的路上时，我们体会到了劳动的人是幸福的，我们那时的心情是无法用言语来修饰形容。

社会实践是一笔财富。一分耕耘，一分收获，有付出，就一定会有收获。在暑期社会实践活动中可以学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。同时，在参与暑期社会实践活动过程中，我们可以增加自身的阅历，而阅历本身就是一笔宝贵的财富。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知。我相信，经过社会实践的磨练，我们会变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。暑期社会活动使我们在身体上受到了锤炼，在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。我相信，这对我们以后的学习，生活和工作都将起到重要的影响作用。

寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的`基础。

我做的活动是帮助街道办事处清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦！真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，热门思想汇报也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。

通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。

村官工作是新时期党和国家赋予我们的一项特殊使命。我们大学生村官，就是这项特殊使命的“特使”。经历了特殊的考核方式，担任着特定的重要职务，享有着特殊的中央财政补贴，遵照着特有的国家政策，这处处体现的特殊性也从另一个角度看出党和国家对我们的重视与照顾。当然，我们每一位村官都深知自己的使命，也将不辱使命，满怀理想与激情，力争在农村广阔天地一展自己的才华与抱负，用青春与热血去改变农村的面貌，去发展农村的经济，去服务农民百姓。但与此同时，我们大学生村官的日常工作也是琐碎的、重复的，甚至是很不显成绩的。很多时候，我们所学的理论知识，我们所具有的才华、抱负并不是总有对应的位置去运用和施展，有的同胞甚至有时候会因为一时没有用武之地而感到灰心丧气。我认为，遇到这种时候我们大可不必一蹶不振，因为我们应该正视自己的工作内容，我们应该根据这种工作实际掌握一点原则，那就是“不怕小事重复做，不拒平淡重累积”。

作为到村任职的大学生村官，首先一定要放平心态，端正态度。一方面，要清醒地认识到自己的身份无论是特使也好，村官也罢，重要的不是当官和行使权力，而是要从一名普通的村民做起，以村民的身份去定位自我，只有这样，你才能切身体会农民的疾苦，才能将农民的切身利益与自己的本职工作紧紧联系在一起。另一方面，农村工作具有长期性、复杂性和艰巨性。作为刚刚走出校园，初涉社会的大学生村官不应急于盲目追求个人业绩，急于作出惊天动地的先进事迹，而更加应该注重的是用心学习和踏实工作，力所能及地为村民服务。

不轻视小事、琐事，不害怕重复、无偿，不拒绝平淡、平凡，多注重总结、重累积。当然，那些有着先进事迹和杰出贡献的村官，是我们值得学习的.榜样，我们不拒绝平淡，并不等于我们甘于落后，但是机遇需要我们耐心等待，更需要我们去潜心酝酿。没有重复做小事的积累，不会作成大事。力所能及的为村民服务，不挑大小，不怕重复，这样的工作积累数年，看似平淡但不平庸；这样的工作积累数年，我们必将收获一笔宝贵的财富。这笔财富不仅包括丰富的人生阅历与基层工作经验，更包括村民对自己工作的肯定与认可。总之，只要是为村民服务的，做再小的事也是伟大的，也是杰出的。